在这寒意渐浓，冷风彻骨的冬季却有着一股暖流温暖人心——那就是来自东城实验小学英语组的教研活动。为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、高效性，更好地挖掘教材内涵，研讨更加科学的教学方法和教学手段，三年级组王萍老师和王艳老师进行同题异构的教研活动。

王萍和王艳两位老师针对三年级上册Unit8《Happy New Year》教学内容，经过深入的研读教材，分别设计了各具特色的教学方案。两节课均采用多种形式创设情境，并充分利用英语教学本身的真实情境进行教学，各有千秋。王萍老师以扎实的教学基本功引入教学情境，操练形式多样，且充分挖掘孩子们的能力，教学环节设计流畅自然。王艳老师先从复习入手，通过游戏歌曲编唱等环节逐步进入新课，课堂驾驭能力突出，把学生们指挥的井井有条，情境设计环环相扣引入新的单词句型贴近生活主题。

寒冷的天气吹不散东小孩子们求知的热情，也吹不走东小英语组老师们对课堂教学探究的热爱，本次教研活动不仅仅是上课老师的成长，更是全体课题组成员思想的又一次碰撞，集体研讨碰撞出的思维火花，使全体老师受益匪浅。