家长会发言稿
发布时间:2020/1/13 10:35:19 作者:樊幻园 浏览量:3168次
东城实验小学二(2)班家长会发言稿
尊敬的各位家长,大家好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面:
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生43人,我们班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。大多数同学能够做到按时到校,遵守纪律,和同学友好相处,上课专心听讲,认真完成各科作业,做好值日工作。
二、和各位家长交流孩子的在校表现,针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。
大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯。这几个月接触下来,发现了他们身上越来越多的闪光点:
首先是自信。这主要表现在班级管理上。我们班朱晓语小朋友是班级的带队,她每天都能带领孩子们排着整齐的队伍做早操,放学,这跟孩子自身很强的自律性有很大的关系。根据孩子自身的特点和能力,我给每个孩子安排了值日任务,很多孩子都不需要老师的提醒,每天早早的到了教室,就会去看一看今天是不是自己值日生。负责打扫一楼包干区的吴懿、康子涵、马政阳、周幻菲、朱晓语,她们能在每天中午午饭过后,自觉下楼去检查包干区是否有干净,不干净做到及时打扫。潘晨小朋友主动帮助老师负担起了浇花的任务,每天放学前,都能看到他拿着水壶在教室外浇花的身影。我们班每个孩子都有自己的岗位。我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作,每天,我们总能看到小值日生们自觉的做班级中的卫生工作。
升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大今步。但孩子毕竟是孩子,他们还处于行为习惯的养成阶段,自制能力还很差,不可避免地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的观察和教育引导,我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面:1、自制力太差,表现为上课做小动作,不注意听讲,与同桌或前后座同学小声说话。2、学习不认真,敷衍,表现为作业书写差,马马虎虎,错误较多,作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。 3、孩子动作慢。4、爱动手打人,经常被告老师。5、过于自我,不爱帮助同学。6、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。
针对孩子出现的这些情况,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里应针对孩子出现的情况进行引导 。
1、检查孩子每天的家庭作业, 一定让孩子养成良好的学习习惯。今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了,在学校,我对孩子的要求是,课间作业及时做,课间休息不乱跑,完成作业后再玩。这一点,我们班的靳京、曾诗琪、薛敬豪、冯晨曦、汤贝贝、戴亦辰、江雨轩等小朋友就做的比较好。所以今天我给各位家长再次建议:孩子回到家,第一时间完成作业,完成之后再去玩,家长在孩子做完作业后一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业本是否整洁,书写是否工整规范。
2、提高作业的书写质量 。我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。孩子们在教室的的写字姿势也很端正,王笑一小朋友就不需要老师经常提醒,随时能保持标准的写字动作和规范,李瑞辰、蒋泽雨、涂梓瑞、耿宇轩、吴浩然等小朋友这学期写的字进步很大,对于孩子来说,端端正正的写规范字,长大后才能做一个规矩的人。
3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。每天放学,孩子们都排好队伍准备放学,但总有几个孩子慢慢吞吞的在收拾书包,甚至有孩子连黑板上的家庭作业都来不及抄写。这时候我们不可能一直在等这一两个拖拉的孩子,所以会先走,可是我发现,留下来收拾书包的孩子,会越来越慢,甚至一边玩,一边收拾,这样再出校门,距离放学已经过了很长时间,想必在校门外等待的家长也是很着急。我们可以好好反思一下,为什么这几个习惯性拖拉的孩子会如此淡定?在教室里,任凭老师催促,他们始终拖拖拉拉,这其实与孩子平时的行为习惯和很大关系。在家孩子自己的事情给他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。
4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱,学会爱长辈,爱同学。这一点,我们的廖晨瑶小朋友就做的很好,她是个很热心的孩子,能热情的帮助同学,也能做老师的小助手,细心、细致,我想这与父母平时的教导有很大的关系。再者,父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
5、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。好在我们班的小朋友们都非常喜欢运动,因为天气越来越冷,所以从今天开始,我们的早操正式改为跑步锻炼了,请家长们给孩子穿上合身的运动装和运动鞋,不要因为天气冷就给孩子里三层外三层的穿太多衣服,这样孩子反而会因为运动过后大量出汗,脱了衣服而受凉感冒。假期要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
6、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。 当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。
尊敬的各位家长,关注孩子的成长,关注孩子的未来是我们学校以及全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已,不当之处还请各位家长指出。
总之,希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!

