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新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急演练方案

发布时间:2020/3/20 10:14:49 作者:张洪斌 浏览量:4766次

常州市金坛区东城实验小学

新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急演练方案

为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作,全面提高我校突发公共卫生事件的应急处置能力,控制新型冠状病毒的传播和流行,切实维护全校师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》和《江苏省突发公共卫生事件应急预案》等相关规定,结合我校实际,决定举办一次新型冠状病毒疫情防控应急演练活动,物制定本方案。

一、演练目的

通过本次演练活动,检验学校对突发新型冠状病毒疫情应急工作准备情况,检验学校疫情应急的指挥协调、组织能力,检验学校对新型冠状病毒疫情应急处置及技术要求的掌握程度,完善组织协调、监测信息报告,强化预警预测,提高全体教职工的实践技能,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。

二、演练原则

预防为主、防治结合;依法管理、分级负责;针对重点、规范措施;协调配合、加强监测;反应迅速、注重预警。

三、组织机构

为科学、规范、有序进行新型冠状病毒疫情防控演练,保质保量完成预定任务,达到预期演练目的和效果,特成立演练考核小组。

  长:杨国华

副组长:张洪斌

  员:丁            王扣兰  张伟江      吴慧俊

        周道静  赵梦颖及各年级组组长

四、演练时间和地点

1.演练时间:2020318 (周三)下午2:00 

2.演练地点:东城实验小学校园

五、参加人员

全体行政、各年级组长、校医、学生代表、保安、保洁人员等

六、演练模块:

(一)早晨师生到校体温测试流程

1.演练参与人员

体温测量小组(丁飞等5人)、保安3人、学生3

2. 演练过程

师生早晨错峰到校(见错峰到校与放学时间表);

师生戴好口罩在校外排好队(间隔1米)后,有序通过门禁式体温检测仪;

遇到体温检测仪报警后,体测测量小组人员立即找出体温异常者,进行再次用额温枪检测体温,并询问是否有其它症状。

对再次检测异常者,按应急处置流程(模块六)处置。

3. 演练注意事项

工作程序井然有序。

人员到位及时。

师生进入体温检测仪时不能戴帽子、围巾等遮档额头的物品。

教师车辆疫情期间,一律不得从西门进出,暂时停放在学校东面停车位。

在出现疑似病例时,要组织人员做好学生的情绪指导和管理、安抚工作。

 

(二)外来人员进校流程

1.演练参与人员

  卫:钱新芳  周文庆  谢岳芳

2. 演练过程

遇到有外来人员来校,保安隔门询问来访人员事由,并立即打电话联系被访问人员。

得到肯定答复后,开校门,对来访人员进行询问、检测体温。

体温检测正常后,方可进入校园,进行必要登记工作。

如遇体温异常者,绝对禁止进入校园,并及时报告学校领导,联系卫生部门对其进行进一步检查。

3. 演练注意事项

保安人员必须全程戴好口罩,与来访人员交流时间隔1米以上距离。

注意微笑服务,礼貌待人,严禁与来访者发生冲突。

来访人员车辆没有必要情况下,一律不得进入校园。

⑷凡进入校园的车辆,一律接受车辆轮胎消毒。

 

(三)放学家长接送学生流程

1.演练参与人员

行政值周组(李  晖等5人)、保安3人、学生3

2. 演练过程

学生实行错峰放学,必须按班级顺序有序组织放学工作。

学生家长在校门口按班级顺序,在指定区域保持与他人1米的距离等待学生。

学生家长接到学生后,从指定出口有序离开。

3. 演练注意事项

学生全程戴好口罩,排队要间隔1米,在(副)班主任带领下出校门。

行政值周组或家委会成员要管理好校外等待区的家长,做到有序,安全。

班主任或任课教师若需要与家长交流,原则上到校门外,并注意戴好口罩、与家长保持1米以上距离。

校外培训机构接送学生的,由培训机构责任人按照家长接孩子的要求在指定地点将学生接走,不得让学生滞留并聚集在校门口。

遇极个别家长有特殊情况未能按时到校接送者,学生将由班主任或副班主任带领回到学校内,并按照指定地点保持1米的间距进行站位,等待家长来接。(同时,班主任要及时与该家长沟通,疫情防控时期家长一定要准时来校接孩子放学回家。)

 

(四)放学后教室消毒流程

1. 演练参与人员

班主任(年级组长)5人,校医1人(技术指导),学生3

2. 演练过程

每天早中晚三次开窗户通风,每次30分钟。

放学后,教室地面、桌椅、门把手、水龙头等高频接触表面消毒,并做好消毒记录。

打扫完毕后,师生进行七步洗手法演示。

 

(五)学生呕吐处置流程

1. 演练参与人员

保洁员2人,校医1人,学生3

2. 演练过程

发现学生呕吐,尽快给学生提供一个呕吐的塑料袋,用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周,然后安排呕吐学生到隔离室休息,由校医进一步对学生进行观察,如果学生有发热等现象,按应急处置流程(模块六)处置。

安排其他学生和无关人员远离被呕吐物污染的地方。

保洁员做好个人防护后进行呕吐物与污染环境处理。

3. 演练注意事项

见《发生学生呕吐时处置方法》

 

(六)疫情发现与报告流程

1. 演练参与人员

班主任1人,值班行政1人,校领导1人,校医1人,学生1

2. 演练过程

身体不适学生所在班的班主任,发现学生不适状况及时报学校校医及分管领导,并将学生带往隔离观察室,期间避免与其他人员接触,并及时联系家长。

班主任:周和娣    值班领导:张伟江      值班校领导:杨国华

学生1    隔离观察室:王 

校医第一时间将突发事件及时上报学校校长。

校医将相关信息报区教育局医务室、区疾控中心;同时,对患病学生进行体温复测,简单消毒救治、情绪安抚、询问身体状况、登记信息,等待家长来接及时到医院诊治。

分管校长将突发事件及时上报区教育局疫情防控指挥部。

校长:杨国华

做好学生家长的安抚工作,密切接触者的隔离工作,防止谣言的传播等其它相关教育教学维稳工作。

校长:杨国华    教导处:王扣兰   政教处:丁 

做好省信息平台的及时上报。

办公室主任:张伟江  (信息上报及宣传组)

3. 演练注意事项

工作程序要做到井然有序。

参与人员到位及时。

参与人员全程要注意自身防护工作。

注意每个部分的时间结点。

 

七、其他

演练后勤保障:张洪斌   

  像:毛文军

  道:张伟江  丁飞

 

 

 

 

 

 

                        常州市金坛区东城实验小学

新冠肺炎疫情防控小组

                             2020316

 

 

 

 

 

附:           发生学生呕吐时处置方法

 

1.如何处理患病学生和同场所其他学生?

如果学生出现恶心呕吐的症状,尽快给学生提供一个呕吐的塑料袋,安排患儿到隔离室休息。

用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周,带上口罩到学校卫生室(保健室)进一步处理,餐巾纸丢弃于独立垃圾袋内,并安排其他学生和无关人员远离被呕吐物污染的地方。如呕吐发生在教室内,所有学生立即转移至教室外。如果呕吐发生的附近范围有未覆盖好的食物,应立即丢弃所有食物。如果学生呕吐发生在就餐时间,班级内其他同学必须全部立即停止用餐,班级内所有的食物均应丢弃。

2.清理呕吐物的人员如何防护?

呕吐物处理人员做好个人防护,穿学校事先储备的工作服并在外加套防水围裙,也可以穿事先储备的一次性防护服,穿长筒胶靴,戴一次性工作帽、一次性手套、医用外科口罩,防护眼罩。

清理呕吐物前打开窗户,清理过程中保持空气流通。清理呕吐物之后应立即洗手,及时进行沐浴、更换衣物。

3.如何处理呕吐物及其污染环境?

(1)呕吐物处理: 如果呕吐物较少,可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取 5000mg/L-10000mg/L 的高浓度含氯消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除。

如呕吐物尤其是固体污秽物较多,应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的 5000mg/L-10000mg/L 的高浓度含氯消毒液浇在吸水材料上消毒,作用 30分钟以上,将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后,方可扎紧并丢弃垃圾袋。

(2)呕吐物污染环境处理:

将浸有 500mg/L-1000mg/L 低浓度含氯消毒剂的抹布或拖把稍作拧干,以湿而不滴为佳,以呕吐物位置 1m 范围内,由外向内擦拭桌面或地面。15 分钟后再次用浸有 500mg/L-1000mg/L 低浓度含氯消毒剂抹布或拖把消毒被污染的区域,以及附近 2m 的范围,最后用清水擦拭并抹干。

清洁中使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用 500mg/L-1000mg/L低浓度消毒剂溶液浸泡消毒 30分钟后彻底冲洗,才可再次使用。厕所、卫生间的拖把应专用。

                                  常州市金坛区东城实验小学

                                     2020年3月16日


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