特色班级

名    称

蜂鸟班   心中有“物”，有话可“说”

班级口号

蜂鸟贝贝，勇敢高飞。

班训与

班  规

班训：做最好的自己——从点滴做起；

班规：礼貌待人不打闹，专心学习勤思考；

作业整洁按时交，积极锻炼身体好；

见到纸屑弯弯腰，教室卫生勤打扫；

点滴小事我做起，一天更比一天好！

班级基本情况简介（50字）

蜂鸟班的43个孩子都是爸爸妈妈和老师心中的宝贝，它们像一只只敏捷的蜂鸟，在东城实验小学的广阔天空，自信而勇敢地飞翔！

东小日常养成教育“三字口诀”

遇人遇事三名片：微笑、感谢、赞美。

仪式活动三到位：着装齐、认真听、知礼仪。

卫生做到三标准：物整洁、位斗清，垃圾不落地、校园更美丽。

早晨进校三件事：准时到、物备齐、书声琅。

课间做到三件事：备学具、勤喝水、上厕所。

放学做到三件事：记作业、收书包、快离校。

路队做到三要求：快静齐、队成线、靠右行。

就餐做到三要求：手洗净、盘干净、餐厅静。

眼操做到三要求：闭好眼、轻按揉、穴位准。

卫生间三提示：如厕不推搡、便后冲干净、洗手五步法。

图书馆三注意：入馆要安静、借还要及时、书籍要爱惜。

运动场三规矩：器材要回家、器械要爱护、随身物品要带着。

本班特色的 定 性

描    述

(特色理念、目标与效果。)

“日记难、作文难”几乎是小学生的普遍感受，一难没有内容可写；二难不知怎么写；三难不会取舍材料；四难不懂安排结构；五难语言空洞不具体，由此诸多因素困扰着学生很难写出优秀的作文。

作文不是仅靠空洞的想象而作，需要有小作者的内在体验。教师应指导学生真正地观察生活、感悟生活，让孩子们在寓教于乐的情境中，轻松扎实地掌握写作知识！

具体实施计    划

（含每月实施内容、实施方式与手段、达到什么效果。）

创建过程材料列举与成果的呈现方式

1.学生参与活动的图片集。

2.活动过后对应的习作作品集。

求真币申领与拨款

针对本班的特色项目申报计划，需要申领求真币数量（原则上是每生20元）。

本学年需要申领    1000     求真币。