针对孩子们对课外阅读的热情， 以及存在的问题，疫情期间孩子们开展了一项关于课外阅读的调查与研究活动。

   制定计划，小组分工，问卷调查，数据收集，分析信息，形成报告，采取措施。每一个环节一丝不苟，在活动中大家都有不同程度的收获，能力也得到了不同的提升。