2020秋学期四（4）班班级文化建设方案

为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定以下班级工作计划：  

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级情况

四（4）班共用学生44人，其中女生17人，男生27人，其中本学期转来学生1人。大多数孩子活泼好动，思维敏捷，尊敬师长，积极向上。也有个别孩子学习习惯有待加强。

四（4）班是“向日葵园”，向日葵的花语就是——太阳，我希望我们班上的每一个孩子都能面对太阳，展现自己的笑脸，具有一颗如太阳般明朗、快乐的心。三年下来，大部分孩子都非常阳光、善良，好的班级风气正在行成。

三、班级建设目标

“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。班徽正中的向日葵代表孩子们，象征着每一个孩子都拥有向日葵般的笑脸，并以积极乐观的态度对待生活，健康快乐地成长！“朵朵葵花向阳开”象征着积极乐观的人生态度和要努力实现的目标！希望孩子们能将这七个字记在心里，在成长过程中慢慢去体会其中的意味！

四、具体实施计划

班级名称：向日葵园

班  训：我自信、我快乐、我努力、我成功

班级口号：团结向上、阳光闪亮！

班  规：微笑常露一点，待人宽容一点。

劳动多干一点，垃圾少扔一点。

学习认真一点，每天进步一点。

每月实施内容：

九月：我是微光至善使者

1. 做好学生报名工作。

2. 防疫工作仍是重点，每天做好消毒，体温记录等。安排两位小助手，每天密切关注学生的体温和身体状态。继续实行小组长管理制度，小组长负责打水等工作。

3. 了解转学生的思想，使她尽快适应班集体。

4. 庆祝教师节活动。

5. 班级文化建设，日行一善，结合开学前写下的“好人好事心愿贴”，号召学生从身边的小事做起。

6. 夸夸我们身边的家长志愿者。我们班上学期有五位家长志愿者参加了学习的活动，他们付出了很多，这学期，我准备在主题班会课上，让孩子夸一夸我们的爸爸妈妈们，感谢他们的付出，也更加让孩子意识到，要做一个有公德心的人，一个有责任心的人，一个懂得感恩的人。

十月：光盘行动我能行

1. 结合国庆节开展爱国主义教育。

2. 结合学校食育课程，教育学生要珍惜粮食。首先，我在值日的时候，要做好榜样示范，自己餐盘里的食物要全部吃完。其次，教育孩子吃多少，打多少，饭菜吃完后再打汤，并请小组长检查是否全部吃完。

3. 勤俭节约教育。不但要节约食物，在生活上，也要做到勤俭节约，比如，班级的废纸篓里，总是有许多纸屑，这也是一种浪费；再比如，有的孩子本子等文具经常丢，经常坏，不会保管自己的东西，丢了、坏了就再买，这也是一种浪费，平时就应该结合班会活动，培养孩子的节约意识。

4. 培养中队干部。

5. 行为规范教育：讲文明，懂礼仪。

6. 参加主题班会活动。

十一月：向日葵园特色

1. 进行班级图书漂流活动。每个孩子带至少两本高质量的课外书，大家交换看。

2. 开展“文明礼仪伴我成长”活动。

3. 元旦晚会预热。

十二月：小小向日葵，能耐真不小

1. 读书交流活动

2. 进行元旦活动的准备等

3. 比一比，谁做的好事多

一月：期末总结

1. 班级工作总结

期末复习

五、评价过程和方法

“向日葵园”评价过程

1. 学生作品展示：优秀日记、优秀作文、手抄报、画画等。

2. 每月举行一次好书推荐会和读书交流会。

3. 学期末评选一次“微光至善使者”“读书之星”“优秀班干部”，颁发证书。

4.及时收集各种活动资料，上传到班级网站。

我会努力争取每天的工作都做到位，尽力每星期都争取流动红旗，培养孩子的集体荣誉感。以上是我对本学期班级的初步打算，在今后的工作中，我还会不断改进。