班主任计划总结

发布时间:2020/1/11 12:22:44 作者:马芳杰 浏览量:2412次

工作总结

这学期我担任了一年级7班的班主任,班里有女生19名,男生25名。孩子们很活泼,小脑袋学知识挺快,也一天到晚动个不停,要管理好他们不容易。针对本班学生的特点,我主要做了以下几项工作:

首先,加强常规教育,培养学生的自觉性。

回忆起开学第一个月的情形,的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队、用餐等一一教起。这样的努力是有成效的,一个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活。

班上所有孩子中午在学校用餐,开学前两周的中午,我天天陪着他们,引导他们明白“浪费可耻”的优良传统。给他们介绍各种蔬菜的营养价值,大多数同学都比在家里用餐时吃得多,并且逐渐改掉了挑食偏食的坏习惯。 周一周四孩子午饭后,就在教室里吃水果。这一做法,受到孩子和家长的欢迎。

其次,多表扬多奖励,激发孩子的上进心。

每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生名单记下,下课的时候他们将得到老师奖励的小红旗”。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间,每天的教室打扫,我也多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。在最美教室评比中,获得了二等奖。 

再次,关心学生,事无巨细

关心学生的生活,是班主任应尽的义务。尤其到了秋冬,天气骤冷,每天早晨按时晨检,做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。“二摸”——衣服是否穿得适当?小手是否冰凉?“三问”——昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒服孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们,不必担心掉课,健康的身体是最重要的。

最后,要和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。

我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过微信、电话、家校联系本等途径,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。

虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。10月1日,班级微信群里发出了一张张小朋友们观看阅兵式合影留念的照片,这是孩子们在进入小学以来迎来的第一个国庆节,通过这样的活动,认识了伟大繁荣的祖国,增强爱国情感。在家长的支持下,班级建立了图书角,饭后,孩子们也会把自己的课外书拿出来看,有的小朋友喜欢把书中的内容画出来,每隔一段时间,班级就会组织一次读书交流活动,分享书中的故事,分享书中的道理,不仅要爱看书,更要学会分享读书的快乐。

10月29日,全体学生进行了秋季游学活动,观赏到了美丽的花儿,更增进了同学间的友谊,收获满满。 12月底,学校组织了拼音节活动,它不仅让孩子们学习了拼音,而且也让孩子们在活动中收获了快乐。在拼音节书签评比中,沈亦楠同学获得了一等奖的好名次。

一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

总而言之,作为一名新手班主任这学期我收获了经验,但我还有很多不足之处,许多工作没有完全做到位,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。


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