一（1）班特色班级建设计划

                 东城实验小学  王燕

一、指导思想

 “小太阳班”有49名活泼可爱的小太阳。他们朝气蓬勃，好学上进。他们是冉冉升起的太阳，寄托着父母的希望，承载着老师的关怀。愿一（1）班在东小快乐大家庭中活力无限，永放光芒。

二、建设目标

1、用朗朗上口的行为规范用语装扮我们的教室，让孩子们在耳濡目染中做一名行为规范的合格小学生。
2、教会我们的孩子们做一个懂文明、守秩序的小学生
3、含有真善美含义的学生作品装扮教室，感化我们孩子那一颗颗稚嫩而又纯洁的心。创设班级浓厚的文化氛围。营造一个温馨，充满快乐色彩的学习环境，让孩子们健康、快乐的成长。
4、成长永远是孩子们生命的主旋律，与成长相关的评比栏与孩子们的心紧紧地牵在一起。
5、培养孩子们积极、向上的学习劲头和团结、友爱的良好班风。

三、班级名片

班级名称：小太阳班

班级口号：太阳，太阳，万丈光芒。

图片：

  “小太阳班”有49名活泼可爱的小太阳。他们朝气蓬勃，好学上进。他们是冉冉升起的太阳，寄托着父母的希望，承载着老师的关怀。愿一（1）班在东小快乐大家庭中活力无限，永放光芒。

特色班级名称：我读书，我快乐

“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，创建“书香”班级。做到“读书，为精神打底，为人生奠基。”

活动实施：

（一）营造书香氛围

        精心布置教室的班级图书角，让教室的每一面墙壁都会说话，每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，有书读，让他们每天生活在书香中；

（二）阅读时光

 1、大声朗读课本内外的经典篇章。（以《日有所诵》和新补充读本》为主）

 2、班级图书角开放，读老师推荐的书目或自己选择的书目。

 3、课前3分钟古诗文诵读。

4、每天晚上在家半小时自行阅读，坚持每天课文阅读至少半小时。双休日节假日两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣；

5、老师向家长推荐适合一年级小朋友看的书籍。认真完成教科书上的《和大人一起读》，激发学生的阅读兴趣。

（四）读书活动

1、鼓励家长在学生生日或其他节日给孩子买书。

2、师生同读一本书。

3、经典诗文诵读比赛。

4、定期评选“诵读大王”“读书小明星”“小小藏书家”