班级文化建设

一、从培养学生的良好习惯入手，组建班集体。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我从培养学生良好习惯入手。在课前五分钟我会走进教室，督促孩子们准备好学习用品，确保在课堂过程中认真不分心的学习；一年级的孩子还不懂得怎么做作业，为孩子以后养成良好的写作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业；确保孩子对待写作业要端正认真的态度。每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提几个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子。

二、、拼音节的筹备工作

11月份学校举办了一年级的拼音节活动，孩子们都认真准备，精心设计拼音帽，从拼音帽的形状到色彩，都很精美。拼音节活动中，孩子们兴高采烈，兴趣盎然，活动中更提升了孩子们学拼音的兴趣。

三、艺术节的筹备工作

12月份学校举行了校园艺术节，我班积极参加，精心挑选了大合唱的曲目《多快乐》，课余时间让孩子们勤加练习，多次彩排。我班也准备了学生的个人才艺节目，双人爵士舞《快乐崇拜》，孩子们利用周末的时间多次练习。