一（2）班主任工作总结

潘卫青

一年级上学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。孩子们已经是真正的小学生了。一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。回首一学期的工作，有成绩亦有不足。就本学期工作的开展谈一谈  

一、从培养学生的良好习惯入手，组建班集体。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散，我从培养学生良好习惯入手。在课前五分钟我会走进教室，督促孩子们准备好学习用品，确保在课堂过程中认真不分心的学习；一年级的孩子还不懂得怎么做作业，为孩子以后养成良好的写作业习惯打下基础，我尽量布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生写课堂作业；确保孩子对待写作业要端正认真的态度。每次在向学生讲完作业要求后，我总是还会提几个写作业的小要求：做作业时一不需讲话，二不需做小动作，三姿势要端正。只要做到这三点，就是认真做作业的好孩子。

二、、拼音节的筹备工作

11月份学校举办了一年级的拼音节活动，孩子们都认真准备，精心设计拼音帽，从拼音帽的形状到色彩，都很精美。拼音节活动中，孩子们兴高采烈，兴趣盎然，活动中更提升了孩子们学拼音的兴趣。

三、艺术节的筹备工作

12月份学校举行了校园艺术节，我班积极参加，精心挑选了大合唱的曲目《多快乐》，课余时间让孩子们勤加练习，多次彩排。我班也准备了学生的个人才艺节目，双人爵士舞《快乐崇拜》，孩子们利用周末的时间多次练习。

 四、总结、展望

 经过一学期的班集体建设，我们一年级2班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如在差生的转化上还不够细致；班级常规管理上还不够健全；学生的安全意识还很薄弱。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。