一(4)班特色文化建设

发布时间:2021/1/18 10:09:05 作者:鲍思佳 浏览量:2304次

1、书香班级

1)读好书,重积累。学习重在积累,“坚持一种行为,收获一种习惯。”倡导学生每日诵读,并利用早读课让全班学生交流,将好的古诗词摘抄于黑板共享,日积月累,课外阅读可以滋养着他们的人文精神,开拓着他们的智力。

2)成立读书责任小组。根据学生的年龄特点和阅读基础,成立班级读书责任小组,成立图书角,管理好图书角的图书借阅,每星期有固定的读书时间(课内和课外阅读相结合)、途径(班级图书角、学校图书馆)和方法(个人阅读和集体交流相结合),利用班会课,指导学生阅读或开展读书交流。

3)营造浓郁的班级读书氛围,结合《日有所诵》,每周定期推荐诵读书目,利用上课前几分钟诵读。

2、“红旗飘飘伴我行”学生评比

 

加旗

扣旗

品德星

1.好人好事,上报班长,经证实得旗,相对突出的事迹可酌情再得旗;

2.好人好事,受到学校的表彰,经证实加三面旗;相对突出的事迹酌情再得旗。

1.周一升旗仪式或做操无故缺席扣两面旗;

2.受学校批评扣三面旗;

3.损坏学校公共设施等,视情节严重性扣旗;

4.有打架、恶性争吵、骂人说脏话等现象出现,一次扣一面旗,若情节严重酌情再扣旗。

智慧旗(与基础学科挂钩)

 

1.每次听写、口算测试满分得一面旗;

2.每次测验满分得两面旗与前次比有进步得一面旗;

3.参加各类学科性比赛得二面旗;获奖者再得旗,一等奖加五面旗,二等奖加三面旗,二等奖加两面旗;

4.平时作业5次优加星或满分加一面旗。

1.作业退、漏交,若能在规定时司内补交则不扣旗,如超过规定时间尚未上交一次减一面旗;

2.考试作弊减十面旗;

3.课堂上扰乱老师同学教学秩序,视情节相应扣旗。

 

体育旗(包括课间体育活动)

1.眼保健操、早操受到表扬加一面旗;

2.参加学习体育类比赛加两面旗;获奖者再加旗,一等奖加五面旗,二等奖加三面旗,三等奖加两面旗。

1.做操时被值日班长或老师批评减一面旗;

2.下课进行危险游戏、不文明游戏,视情节而定扣旗。

艺术旗

1.音乐、美术课受到老师特別表扬加一面旗;

2.参加各类艺术类比赛加两面旗;获奖者再加旗,一等奖加五面旗,二等奖加三面旗,三等奖加两面旗。

1.音乐、美术课影响课堂秩序扣一面旗;

2.音乐、美术和艺术类作业没有完成或没交扣两面旗。

 

综合实践旗(包括小队活动、综合能力、劳动值日等)

1.组织小队活动加三面旗。参与加一面旗;活动者表现突出加三面旗;

2.能在课外积极搜集有价值的资料,为班级作贡献加三面旗(如出板报、复印、布置教室等);

3注意保洁工作,值日特别认真或主动拾起路边垃圾者加一面旗。

1.值日不认真或缺席减一面旗;

2.破坏别人劳动成果(卫生扣分、垃圾乱扔等),视情节扣旗。

 

家庭表现

1.一周内家长评价有两次优秀或以上加一面旗;

2.家长特別表扬加一面旗。

1.一周内家长评价有两次差或更糟糕的扣一面旗。

2.和长辈顶撞,不尊重长辈者视情节严重扣旗

注:

 

1.各项优秀学生的评比,红旗数将作为一大依据

2.10面红旗可兑换相应奖品,期末前3名可兑换超级大奖

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