探索密码

在生活中有很多地方要用到密码，比如说密码锁，手机密码，密码箱等。这不，我又发现一道有关密码的难题了呢！

星期天，我和爸爸都在争着抢电视看。妈妈见了笑着说：“别争了，我给你们俩出一道题目，你们俩比赛，看谁先做出来谁就看电视。”问题是这样的，“有三道算式，里面的每个数字都代表0-9中的不同数字，算式分别是1，2 ，3 ，最后要求出”我和爸爸刚听完妈妈的题目，就像饿虎一样扑向桌子，拿起纸，操起笔，算了起来。

我把题目抄了下来，仔细分析。因为算式里的数字都代表了其他数字，而不是自身，那么看来这是一道密码题了。我要做的就是通过规律找到这些数字所代表真实数字。怎样才能找到这些算式背后的“密码”呢？突然，我眼前一亮：第一道算式中的“8”连乘了3次，也就是说“8”的三次方等于“7”。我满怀信心地用最简单的“1”变成“8”来做实验：。“不对呀！”我心想，“‘8’和‘7’代表不同的数，不能都代表1呀！那我试试2吧！”，现在就求出8代表2，7代表8。解决了第一道算式中的密码，我又信心满满地向第二道发起了攻击。第二道是，也就是说一个数的平方等于其本身，那它只能是1了。因为第三道中的“7”在第一题中破解了，只剩下了“4”，“4”乘8加8等于“1”“4”，用2-9依次尝试带入“4”，最后得到4代表6，1代表5。所有的密码都被我破解了，于是我很容易得到。答案一出来，我就兴奋大叫，“我做出来了！”妈妈过来一看，果然对了，我就高兴地坐在电视前看起了电视。

生活中有很多数学的身影，只要我们去探索它，就不仅充满了乐趣，还能提高自己的数学能力呢！

五（一）班

韩雨泽