规范教学常规，促进自我成长

——记数学组第一周教研活动

新的学期，秋意浓浓，在这个收获的季节，我们开启了新学期的征程。开学第一周，各学科的教研活动在分管领导的精心组织下如火如荼地展开，打响了新学期的第一枪。

为进一步落实好教育部“双减”工作，着力构建高效课堂，优化学生作业，促进学生全面发展、健康成长，实现教育教学质量全面提升，9月2日下午，数学组开展了本学期的第一次教研活动，由张丽老师组织数学组教师认真研读东城实小数学作业布置和批改常规，并提出了具体要求。

要求包括全体数学教师进一步规范教学常规，保障教学质量稳步提升。强调备好课是上好课的前提，是促进学生自主发展，提高教学质量的首要环节。同时教师还要注重课后作业的布置与批改，因材施教，布置个性化作业，统一批改符号并做到及时复批。

小小一方三尺讲台，只有一颗珍视的心，才能让它焕发别样风采。新学期，一路前行，在前行中修正，在修正中成长！

                                                                                                                                                                  作者：陈娓娓

                                                                                                                                                                  摄影：陈娓娓