三1班班级建设
发布时间:2021/9/2 11:58:33 作者:卢静 浏览量:1691次
金坛区东城实验小学特班主任工作计划
(2021—2022学年)
班 级 | 三(1) | 班主任 | 卢静 | 班级人数 | 45 |
班级名称 | 苗苗班 | ||||
班级 口号 | 今日苗苗,明日骄傲! | ||||
班训与 班 规 | 班训:快乐成长 班规:按时上学不迟到,遇见师长要懂礼。午后安静早读好,珍惜时间很重要。课前准备要充分,学习用品需备齐。课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。课间活动讲文明,追逐打闹要杜绝。独立按时做作业,订正错误及时交。个人卫生要讲究,环境整洁要记牢。爱护公物要做到,集体荣誉维护好。每日事,每日毕。 | ||||
班级基本情况简介 | “苗苗班”是由45棵小苗苗组成的活泼、有朝气的班级。他们正在通过自己的努力好好学习,茁壮成长,为健康快乐地成才准备着! | ||||
东小日常养成教育“三字口诀” | 遇人遇事三名片:微笑、感谢、赞美。 仪式活动三到位:着装齐、认真听、知礼仪。 卫生做到三标准:物整洁、位斗清,垃圾不落地、校园更美丽。 早晨进校三件事:准时到、物备齐、书声琅。 课间做到三件事:备学具、勤喝水、上厕所。 放学做到三件事:记作业、收书包、快离校。 路队做到三要求:快静齐、队成线、靠右行。 就餐做到三要求:手洗净、盘干净、餐厅静。 眼操做到三要求:闭好眼、轻按揉、穴位准。 卫生间三提示:如厕不推搡、便后冲干净、洗手五步法。 图书馆三注意:入馆要安静、借还要及时、书籍要爱惜。 运动场三规矩:器材要回家、器械要爱护、随身物品要带着。 | ||||
本班特色的 定 性 描 述 (特色理念、目标与效果。) | 特色理念:最是书香能致远。阅读有利于拓宽学生学习知识的渠道。引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,能为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。 目标:1.激发学生的阅读兴趣,使学生爱上文学。2.养成良好的阅读习惯,以书为友。3.在读书中养成动笔的习惯,提升学生的写作能力。4.积累背诵古诗词。 效果:倡导学生在阅读中积累好词佳句,设置“好词佳句本”,并利用早读课让全班学生交流摘录的好词佳句,将特别好的词句摘抄于黑板共享,日积月累,课外阅读调来四面八方的涓涓细流,滋养着他们的人文精神之树,开拓着他们的智力背景。 | ||||
具体实施计 划 (含每月实施内容、实施方式与手段、达到什么效果。)
| 月份主题实施内容实施方式达到的效果 九月 童话《安徒生童话》《格林童话》全班共读,感受童话人物形象,分享自己最喜欢的人物。培养学生发挥想象,领略童话的魅力。 十月 科学《十万个为什么》《自然探秘》全班共读,感受奇妙,记录自己发现的自然奥秘。培养学生探究科学的能力。 十一月 感动《假如给我三天光明》 全班共读,感受人物的品质,写一写想对海伦凯勒说的话。感受人物坚强乐观的品质。十二月 亲情《青铜葵花》 全班共读,说说与家人的难忘时刻。将你想对家人说的话写成一封信,寄给家人。培养学生感受亲情的美好。一月成语《成语故事》 全班共读,举办成语故事大会,边讲边演。积累成语。
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创建过程材料列举与成果的呈现方式
| 开展多样活动,激发读书热情 (1)分享读书笔记。每周传阅读书笔记,吸取优点。 (2)随机活动。“画笔描绘童话人物”、“师生共读”“科学小实验”、“成语接力赛”等。 | ||||
求真币申领与拨款 | 针对本班的特色项目申报计划,需要申领求真币数量(原则上是每生20元)。 本学年需要申领 900 求真币。 |