一、班级概况及基本目标

我班共有46名学生，女生25名，男生21名。孩子已经三年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，但是个别孩子的学习缺乏自觉性和积极性，还有一些同学的行为习惯需要家长的配合进行进一步的引导和培养。本学期我班的基本目标是：本学期的重点是培养孩子养成良好的学习习惯，其次培养学生具有良好的行为规范和品行，积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感。

二、基本措施和方法

（一）常规教育方面

1、充分利用晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、经常与家长取得沟通，多找孩子聊天，引导孩子树立目标，并让家长协助监督。

3、及时并常常纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

4、本学期开始学写钢笔字，及时对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

5、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度。

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律

课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本安静等待老师来上课，这是本学期的训练重点。上课认真听讲、积极发言，注意小组的合作交流。

2、课间纪律

本学期安排两位“安全巡视员”，一个负责教室的安全，一个负责走廊的安全，发现有追逐打闹和危险行为立即制止和劝阻。

3、路队纪律

为了让学生能顾做到排队快、静、齐，利用晨会强调，并让一名学生专门监督，有谁做得不好，及时教育，加强练习。

（三）卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，每天一名值日组长，监督检查，不合格之处，及时让值日生清理。做得好的，也要有所奖励。

（四）班干部培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，所以要发挥班干部的优点。一些比较活跃的学生，可以让他们参与管理，从中选出真材实料之人。

（五）家校结合，努力转化后进生

做好家校沟通与合作。我们班家长都是蛮配合老师工作的，对于后进生，及时跟家长沟通其学习问题。上课时要多注意他们的情况，多提问，尽量不让他们开小差，利用课间，对他们查缺补漏。