2021秋学期五（1）班班级工作计划

为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，特制定以下班级工作计划：  

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级情况

五（1）班共有学生45人，转走一名学生，这学期刚转来一位学生。大多数孩子活泼好动，思维敏捷，尊敬师长，积极向上。也有个别孩子学习习惯有待加强。

五（1）班是“雏鹰班”，我希望我们班上的每一个孩子都能展翅高飞，成为大有作为、搏击长空的雄鹰。四年半下来，大部分孩子都非常阳光、善良，好的班级风气正在行成。

三、具体实施计划

班级名称：雏鹰班

班  训：我自信、我快乐、我努力、我成功

班级口号：团结向上、阳光闪亮！

班  规：微笑常露一点，待人宽容一点。

劳动多干一点，垃圾少扔一点。

学习认真一点，每天进步一点。

四、每月实施内容：

九月：我是微光至善使者

依托学校“善行”学习课程，《你是我的好榜样》这一课程内容，用身边的事教育身边的人，用一束温暖的“微光”点亮另一束微光。本学期班级将继续开展“我从书中来”善行短剧表演等活动，通过丰富的德育活动，引导小雏鹰们多做“善事”，多行“善举”，将构建“善行?微光”课程的评价体系，开展持续性、有实效性的评价活动。

十月：“根正苗红”学党史

本学期将扎实开展好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》这一必修课程，每月1次研讨活动，真正将《读本》课程变成学生“学以致用，知行合一”的落脚点，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为实实在在的具体行动，引导他们成为有理想、有本领、有担当，能担当民族复兴大任的时代新人。

十一月：常规教育常抓不懈

开展“文明礼仪伴我成长”活动，将“善行?微光”的课程内容融合到平时的文明礼仪教育序列化的内容当中，积极构建“日行一善、周明一礼、月养一习”的养成教育体系，重视学生行为习惯的养成教育。班级晨会开展持续性、有实效性的评价活动。引导孩子逐步树立积极的人生价值观，做一个对社会、对家人有责任敢担当的小公民，真正发扬东小“至善”之风。

十二月：小小雏鹰班，能耐真不小

读书交流活动

进行元旦联欢会活动的准备工作

比一比，谁做的好事多

一月：欢庆元旦，期末总结

欢庆元旦活动（才艺展示、cosplay书中人物我来扮等活动）

班级工作总结

期末复习

五、评价过程和方法

“雏鹰班”评价过程

学生作品展示：优秀日记、优秀作文、手抄报、画画等。

每月举行一次好书推荐会和读书交流会。

学期末评选一次“微光至善使者”“读书之星”“优秀班干部”，颁发证书。

及时收集各种活动资料，上传到班级网站。

我会努力争取每天的工作都做到位，尽力每星期都争取流动红旗，培养孩子的集体荣誉感。以上是我对本学期班级的初步打算，在今后的工作中，我还会不断改进。