特色班级

名    称

北极星班

班级口号

北极星，我最亮。越努力，越发光。 

班训与

班  规

班训：礼貌  守纪  团结  向上

班规：讲文明，懂礼貌。讲卫生，爱干净。

敬老师，爱同学。守纪律，勤思考。

班级基本情况简介（50字）

我们一（5）班45颗耀眼的“北极星”，点缀着浩瀚的夜空，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勇于创新是我们的追求。

东小日常养成教育“三字口诀”

遇人遇事三名片：微笑、感谢、赞美。

仪式活动三到位：着装齐、认真听、知礼仪。

卫生做到三标准：物整洁、位斗清，垃圾不落地、校园更美丽。

早晨进校三件事：准时到、物备齐、书声琅。

课间做到三件事：备学具、勤喝水、上厕所。

放学做到三件事：记作业、收书包、快离校。

路队做到三要求：快静齐、队成线、靠右行。

就餐做到三要求：手洗净、盘干净、餐厅静。

眼操做到三要求：闭好眼、轻按揉、穴位准。

卫生间三提示：如厕不推搡、便后冲干净、洗手五步法。

图书馆三注意：入馆要安静、借还要及时、书籍要爱惜。

运动场三规矩：器材要回家、器械要爱护、随身物品要带着。

本班特色的 定 性

描    述

(特色理念、目标与效果。)

理念：快乐运动，做一个健康乐观的人；快乐阅读，做一个博学睿智的人；快乐生活，做一个真诚和善的人。

目标：近年来，除了关注孩子自身的学习成绩之外，国家越来越重视对孩子的素质教育，拥有一个健康的体魄才是根本，所以加强孩子们的体质锻炼势在必行。“生命在于运动”，要想身体健康，就要经常参加运动，而小学生正值生长发育的重要时期，更需要运动，拥有健康的身体，才能积极有效地参加学习。跳绳，是一项很实用的健身运动，只要一根跳绳在手，随时随地都可以进行锻炼。跳绳既能锻炼学生身体的协调性、灵敏性、耐力，又能培养学生的合作能力，提高学生的集体荣誉感。

具体实施计    划

（含每月实施内容、实施方式与手段、达到什么效果。）

我们一年级孩子天性好动，他们对体育活动有着广泛的兴趣，喜欢学习别人的运动技巧。除对个人的竞争有兴趣外，对团体竞争也发生浓厚兴趣。但上学期跳绳比赛时发现，有些孩子还不太会跳，所以本学期与副班携手，鼓励学生从基础做起：一方面使学生掌握一些用跳绳练习的基本方法，并了解跳绳的知识、对身体的作用、以及注意事项；另一方面鼓励学生开展“花样跳绳”活动，进一步培养学生对体育的兴趣，养成终身体育锻炼习惯。

灵活的安排，多样的跳法练习，留给学生一定的自主活动天地，使学生在参与活动中得到成功感。“花样跳绳”不仅能培养师生强健的体魄、勇敢顽强的意志，更重要的是培养大家互帮互助、互敬互爱，协同配合、和睦相处的精神，增进人与人之间的感情、相互尊重与交往能力，体验成功的喜悦，感受合作的乐趣，加深彼此的了解。

二月份：我会跳绳啦

1.目标：使学生懂得基本的跳绳方法，学会单摇跳，锻炼了学生的跳跃能力，培养了他们的灵敏、协调等体能素质。

2.准备:每人一根长度合适的跳绳。

3.听蜜桃姐姐讲故事：《我会跳绳了》

4.学歌曲：《跳绳歌》

5.利用课间、活动课和回家等时间练习单摇跳，通过一个月的练习，力争让每个学生都达到每分钟17——80个的及格标准。

三、四月：并脚左右跳

1.目标：使学生能够知道并脚左右跳的动作名称，通过练习使95%的学生初步掌握并脚左右跳的动作技术，培养孩子勤奋、自信的品质。

2.听飞飞姐姐讲故事：《小猪学跳绳》

3.学歌曲：《爱跳绳的霸王龙》

4.利用课间、活动课和回家等时间练习并脚左右跳，通过两个月的练习，力争让每个学生都掌握并脚左右跳的动作技术，在练习的过程中感受跳绳带来的乐趣。

五、六月份：双人跳绳真有趣

1.目标：让学生学会两人合作跳绳，学会如何带人合作跳绳，感受和同伴合作跳绳的乐趣。

2.听故事：《不要和青蛙跳绳》

3.学歌曲：《大家一起来跳绳》

4.利用课间、活动课和回家等时间练习双人合作跳绳，组织学生进行跳绳比赛，以赛促练，让学生在同伴的陪伴和督促下共同进步。

创建过程材料列举与成果的呈现方式

   美篇、小视频等形式

求真币申领与拨款

针对本班的特色项目申报计划，需要申领求真币数量（原则上是每生20元）。

本学年需要申领     900     求真币。