班主任工作总结

五（8）班  石银

班主任工作千丝万缕、繁琐啰嗦。本学期我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，在实际工作中主动开展班级管理和德育建设，经过全体师生一学期的共同努力，己经基本形成了同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。现将本学期班主任工作总结如下：

一、做学生最近的老师

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天清晨，一到学校就协助学生搞好卫生、抓好纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

二、好习惯才有好成绩

我认为好的习惯，严格的纪律是学生健康成长的根本。叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯和生活习惯。”因此，培养学生良好的习惯是非常重要的。三年级学生自控力欠缺。我从培养学生良好习惯、狠抓学生纪律入手，扎实有效地加强常规训练：课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。经过一学年的努力，学生们基本能自觉地养成好的行为习惯。

三、学生是学习的主体

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面"和"以面带面”的作用，所以在本学期中我对班级干部进行了调整，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了树立学生班干部的威信，我做了以下几方面的工作：

1、在班内大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；2、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；3、培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即"以面带面"。事实证明，班干部的培养和培训对班级的班风和学风都启到了良好的作用。 

四、多点关心多点和爱

做一位受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。

五、积极参加各项活动 

集体活动，最能培养班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。本学期，我带领学生积极参加学校的各项活动，各项活动的开展充分展示了学生各方面的才能，发展了学生的个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

六、家校携手共同成长

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必须和任课老师以及家长形成一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。这样一来，充分调动了家长们配合我们老师教育孩子的积极性，配合学校完成各项任务，这样班主任工作才能更加顺利轻松。

    弹指一挥，一学期的教育教学工作转瞬即逝。虽然每天都是忙忙碌碌的，但我觉得十分充实。做好班主任工作，不是一件容易的事。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着许多问题。这些问题，我会在以后的工作中不断改进，不断解决。为了能培养出一个优秀的班集体队伍，我将不遗余力地努力奋斗！