三5 班级计划

发布时间:2022/9/9 15:17:02 作者:强露 浏览量:1311次

金坛区东城实验小学特班主任工作计划

2022—2023学年)

 

 

5

班主任

强露

班级人数

49

班级名称

星星班

班级

口号

一闪一闪亮晶晶,我是快乐的小星星!

班训与

 

班训:我快乐我学习我绽放光芒!

班规:按时上学不迟到,遇见师长要懂礼。课前准备要充分,学习用品需备齐。午后安静早读好,珍惜时间很重要。课堂纪律要遵守,踊跃发言勤动脑。课间活动讲文明,追逐打闹要杜绝。独立按时做作业,订正错误及时交。个人卫生要讲究,环境整洁要记牢。

班级基本情况简介

49张阳光灿烂的笑脸,49颗闪闪发光的星星,汇聚成一个积极向上的大集体。每一颗小星星都有自己的闪光点,每一颗小星星都在努力发光,希望有一天我们都会变成宇宙中最闪亮的星。

东小日常养成教育“三字口诀”

遇人遇事三名片:微笑、感谢、赞美。

仪式活动三到位:着装齐、认真听、知礼仪。

卫生做到三标准:物整洁、位斗清,垃圾不落地、校园更美丽。

早晨进校三件事:准时到、物备齐、书声琅。

课间做到三件事:备学具、勤喝水、上厕所。

放学做到三件事:记作业、收书包、快离校。

路队做到三要求:快静齐、队成线、靠右行。

就餐做到三要求:手洗净、盘干净、餐厅静。

眼操做到三要求:闭好眼、轻按揉、穴位准。

卫生间三提示:如厕不推搡、便后冲干净、洗手五步法。

图书馆三注意:入馆要安静、借还要及时、书籍要爱惜。

运动场三规矩:器材要回家、器械要爱护、随身物品要带着。

本班特色的

   

(特色理念、目标与效果。)

特色理念:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。课外书能为孩子们打开一扇扇心灵之窗,开启一道道知识之门,引领他们走进一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让每位学生与书为友,追求思想的美,享受阅读的乐趣,养成热爱读书的习惯。

目标1、开展生动活泼、形式多样的课外阅读活动,激发年级孩子强烈的阅读兴趣。2、帮助孩子在博览群书中积累语言,运用语言,提高语言感悟能力。3、由课内向课外延伸,由书本向生活拓展,从而形成一种自主、持久、愉快的健康阅读氛围。

效果:通过大量的阅读给学生讲故事,并从中学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神世界,培养多元智能。

 

 

具体实施计    

含每实施内容、实施方式与手段、达到什么效果。

 

 

月份主题实施内容实施方式达到的效果九月探险《爱丽丝漫游奇境记》《宝葫芦的秘密》亲子阅读,想想生活中有没有探险经历,写一篇探险记。培养学生热爱探索的精神。十月友谊《一只叫汉克的驼鹿》《月桂精灵》《漂浮的岛》亲子阅读,分享与朋友的一件难忘的事,并把它写下来。培养学生乐于交友;培养学生完整写一件事的能力。 十一月 帮助《金篮子旅店》《克拉科夫的小号手》《铁路边的孩子》亲子阅读,班级小组交流对别人的一次帮助或者别人帮助你的一件事,并把它写下来。感受人与人之间最真挚淳朴的感情,培养学生乐于助人的精神。十二月亲情《多伯瑞》《荒泉山》《花颈鸽》亲子阅读,说说与家人的难忘时刻。将你想对家人说的话写成一封信,寄给家人。培养学生组织语言的能力,能把语言表达清楚,感受亲情的美好。一月想象《城堡镇的蓝猫》《胡桃木小姐》亲子阅读,把你的一次奇妙想象写下来,与同学交流。培养学生想象的能力。

 

 

创建过程材料列举与成果的呈现方式

    开展多样活动,激发读书热情

1)周周书会。每都举行一次主题阅读活动,班级内学生共读一本书,并围绕这本书展开一系列活动。如:说说自己与长辈的故事;故事听完了,如果他们再次相遇会发生什么呢……学生应该有自己的选择,既有共性阅读,又兼顾个性差异。

2)随机活动。“亲子阅读”、“师生共读”“读名著、读插图”、“故事大王比赛”、“放假不放松学习——假期读书活动”等。

求真币申领与拨款

针对本班的特色项目申报计划,需要申领求真币数量(原则上是每生20元)。

本学年需要申领   980    求真币。

 


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