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“小萤火虫”成长记
2023年春学期班级计划

发布时间:2023/2/3 12:06:33 作者:杨小花 浏览量:1413次

“萤火虫”成长记 2023学期

我们班是一个富有朝气,积极向上的集体。44个孩子犹如44只闪亮的萤火虫,点缀着美丽夜空,闪烁着无限热情。在老师的辛勤培育和真诚爱护下,我们一定能健康快乐成长!

特色班级名称:萤火虫班

班级简介:

萤火虫班是一个富有朝气,积极向上的集体。45个孩子犹如45只闪亮的萤火虫,点缀着美丽夜空,闪烁着无限热情。在老师的辛勤培育和真诚爱护下,我们一定能健康快乐成长!

   训: 学得认真,玩得开心!

班级口号: 小小萤火虫,照亮你我他。幸福中成长,向快乐出发!

   规:

我想身体好,跳绳跑步加眼操。

我想有礼貌,主动鞠躬并问好。

我想学习好,专心学习勤思考。

我想环境好,不摘花儿不踩草。

我想有朋友,小事不能太计较。

大家都做到,生活更美好!

班主任寄语:

小小的萤火虫,是最可爱的精灵,有了你,有了我,有了他,便能化成漫天的星光。相信每一只“萤火虫”都会努力发光,萤火虫班定会如星光般闪耀!

特色教育:传统之美

节日是人类日常生活中的精华,它区隔出一个生活周期中的各个阶段,集中地展现了各个阶段的含义,在节日活动中,保留了该民族文化中最精致、最具代表性的一面。中国历史悠久,所蕴育的节日活动十分多采多姿,无一不是代代相传的文化资产,个别的节日形式虽然风格迥异,但都保留了一定程度的先人智慧及经验成果。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念,寄托着整个民族的憧憬,是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。青少年学生是祖国的未来,应担负起继承传统、传承文明的重任,从传统节日中汲取文化营养,继往开来开拓创新,使传统文化发扬光大。

一、活动目标:

1、了解中华传统的各个节日的由来与传说。

2、了解中华传统的各个节日的习俗。

3、了解中华传统的各个节日的诗词文化。

4、引导学生主动搜集资料,激发学生的民族自豪感。

5、开展各种节日活动,深入了解传统节日内涵。

二、主要内容: 

1、了解不同节日的由来及各地的风俗习惯。

通过开展传统文化活动,让学生对传统节日的来龙去脉有一个清晰的认识。

2、通过开展一些主题活动,如“传统节日知多少”、“传统在身边”、“我与传统节日”等;过节之前,引导学生上网查找、收集各种节日的由来及相关传说,了解中国各地传统节日习俗;过节时鼓励学生制作贺卡、小报,讲民俗故事,礼仪表演,节日饮食大比拼让传统变得有声有色,让民俗变得可亲可近,提高学生对本国传统节日的温情和敬意。

3、了解不同节日的相关文化知识。

借助古代蒙学读物、古代诗词、文学作品、神话传说,扩大阅读面,积累与节日有关的成语典故、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等,有助于学生了解传统节日的文化内涵。

三、具体安排:

 元宵节:

1、搜集与元宵节有关的古诗童谣,开展有关的晨读。

2、开展“巧手做花灯,创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的习惯。

3、开展“赏花灯,猜灯谜”活动,感受节日的喜庆。

4、鼓励学生和父母一起做元宵,与家人一起吃元宵,感悟举家团圆的幸福。

清明节:

1、搜集革命先烈的传说、故事,利用班会时间讲给同学听。

  2、通过祭扫活动,在纪念先辈的同时,更懂得孝敬活着的人,更懂得今日幸福生活的来之不易。

3、背背有关清明节或革命烈士的古诗。

4、开展“我心目中的英雄”手抄小报制作活动,并在班上交流。

1、认识我国传统的夏至,了解至习俗民间谚语、故事经典等

2、和家人一起包馄饨,知道吃馄饨的意义。

3、学生之间互相赠送精心设计的节气知识卡片增长学生们的节气知识,增进学生们之间的友谊。

端午节:

1、了解端午节由来和相关习俗,利用晨会课讲讲有关端午节的故事

2、开展“粽叶飘香”端午节品粽会,学生介绍自己带来的粽子,了解粽子的种类

3、搜集有关端午节的诗歌、童谣开展端午节诗歌朗诵比赛。 


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