2023春学期班主任工作总结

                                                                                                                                                      石银

班级管理是一门艺术，班级工作千头万绪，工作方法千差万别，因此，班主任必须在实践中探索总结行之有效的管理方法和经验，使班主任在班级管理工作中的导向作用不断凸显。我们不妨向一台合格的导航学习，从四个方面加强自己的管理能力。

一、 目标明确，方式多样。

列夫·托尔斯泰说：“人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天、一小时、一分钟的目标。”我们的班级管理，其实也是由这些大大小小的目标组成的。比如说：今天吃饭不能扣分、本周要拿到流动红旗、这三个星期我们一起完成种植的实践体验活动、这个学期我们要出版一期班级优秀作文选等等。然而，由于孩子的个性特征不同、学习水平各异，在达成目标的过程中，我们不能 “一刀切” 式的统一要求。而要遵循我们孔夫子所提倡的“因材施教”。

瞧，这是我们的班级作文选——《童趣苑》，没有《东小文苑》精美的排版设计，然而却让我们的孩子万分欣喜，这大概是他们人生中第一次看到自己的文字变成铅字吧！我的目标很简单，就是让孩子爱上读书、爱上写作。孩子们的积极性一下子就被调动起来，变“要我写”为“我要写”就不再是一句口头的空话。

后来，我们开展种植活动时，我一布置写观察日记的任务，第二天就收到了小朋友们图文并茂的大作。有的是手绘版的小豆苗成长记，有的是电子版的观察记录，还有孩子们新鲜有趣的护苗故事。通过这样的活动，不仅爱上写话的目标达成了，我们的班级凝聚力也大大增强了。

二、 细化指令，赏罚分明。

在我们的班级管理中，需要把每一个课堂指令具体化，用儿童能听懂的、最简洁明了的语言和孩子有效沟通。

比如说午睡，第一句：“五分钟，喝水、上厕所、关窗户，准备睡觉！”我们要让孩子在午睡之前，把一切干扰因素排除，同时形成一种睡前暗示，做完这些就该午睡了。第二句话：“闭上眼睛，不要让小椅子唱歌。”闭上眼睛有利孩子静下心来，不受周围事物干扰，不让小椅子唱歌是要他们集中精力控制住自己的身体，进入这样的状态后不出十分钟，孩子们就能顺利入睡了。我们细致贴心地发挥我们的语言智慧，用科学有效的指令管理好班级工作。

三、 实时关注，及时帮助。

   在纠正孩子不良行为习惯的时候，我们除了告诉孩子现在该怎样做，还要再理性一些让孩子明白为什么这样做。

   对待家长，也同样如此。班主任工作离不开家长的支持，可是有部分家长在责任心和教育孩子的方式方法上都有所欠缺。我们在和家长沟通时，也要注意预防偏航、做好指导工作。

  四、 自我充电，奋力前行。

   我们班主任也需要及时给自己学习充电，同时加强内联外交，从同伴身上汲取工作能量，确保高质量完成使命。

   总之，一学期来，从孩子身上看，每天早晨能够自觉响起朗朗书声；从家长看，学校开展活动后，家长都能自发地用美篇记录孩子的童年，积极宣传我们班级和学校。今后，我将继续努力，做一名优秀的班主任。