班主任工作总结

在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体，才能促进班风班貌的整体发展，提高学生的整体素质，进而使学生得到全面发展。下面就我这一学期的班主任工作做总结：

一、将安全教育放在首位

安全是第一位的，我结合学校的要求每周开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火、防电、防水安全、自救自护等知识的灌输，使学生防患于未然。学校常组织学生演练到或媒体教室，通过视频了解一些当遇到紧急事件或危险时，懂得如何应对，如何逃生，如何保护自己的知识，也要懂得关爱他人。时时不忘安全教育工作，课间时间我要求班干部做好榜样带动同学们相互监督， 不准玩危险的游戏，随时监督同学们不要带有危险性玩星。坚持每天在放学时强调交通安全，使学生养成安全的行为习惯。

二、重视行为习惯的培养

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，我根据班上出现的不良风气制定班规。这学期我班孩子们遵守纪律，尊敬师长，团结友爱，教室和个人卫生有了明显改变，能保持整天整洁，及时收拾垃圾。学习积极认真，晨读和自习课老师在和不在都一样认真。

三、注重班干部的培养

根据学生的个性和能力评选班干部。每周开展班干部会议，让他们懂得班干部是班里的榜样，是同学们的表率，班干部的一举一动都能影响同学们，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模。在纪律上要求别人做到的，一定要自己先做到。对班干部的工作我时时关注着，发现问题及时指导教育。若实在胜任不了本职责的就适当调整或改选。本学期里，这些班干部表现大胆优秀，协助我把班级管理的很好。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到好的充分的发展。由于本班男生较调皮而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间和休息时间补差，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划让优生带后进生“群学群讨”的形式提高他们的学习成绩和合作精神。

五、努力创设班级环境，营造学习氛围

“近朱者赤，近墨者 也说明了环境对人的影响。特别是对于小学阶段的学生

更为重要， 教室的布置也为学生的学习

创造了更加舒适的学习环境。本学期设立了“图书角”“卫生角”。让学生以一种积极进取的态度认真学习，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活。通过这些布置使原本暗淡无光的教室变成了五彩缤纷、光鲜亮丽的“花园式

”教室，学生生活在一个快乐舒适的环境中，不但有美的享受，还得到文化的熏陶。

六、充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量。

学校的能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本学校和家庭两分的衔接。经常与家长联系，可以及时交换学生的有关信息，因 立了你级微信群，方便与家长进行勾通、让学生家积极： 与对学：1教育和官理，支持班级工作，以提高班级管理工作的成效。

七、不断更新教育观念努力提高自己的业务水平

在实行新课程改革中，教学中必须有新的运用新的教学方法，才能为学生的终生发展负责。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。

总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，更上一层楼。