初冬暖阳照，山景真美好。11月12日下午，金坛区未成年人成长指导中心志愿者及汤晓梅名班主任（心理老师）工作室成员携手东城实验小学师生，在金坛区薛埠镇仙姑村向常州市各辖市区未成年人成长指导中心负责人成功展示了“行走的课堂”特色项目活动。

活动伊始，由许兆越老师为孩子们呈现了一场精彩的秋季自然风景导赏。以秋叶为主题，许老师从课堂知识为切口，深入浅出地引导学生对秋天的深刻理解。紧接着组织了秋季知识问答游戏，各色奖品的加入更激发了孩子们的热情。活动内容涵盖了从不同树叶的知识特征到分组在指定范围内观察树木、认识不同树种，欣赏叶子的多姿多彩，甚至包括孩子们采集树叶制作秋叶展览。最终，学生们积极汇报了自己的观察发现。在欣赏秋日田园风光的过程中，学生们不仅感受到了大自然的芬芳和美丽，更领悟了大自然蕴藏的智慧。

在孩子们意犹未尽之际，陈英颖老师趁热打铁策划了一场以“传递正能量，共筑成功梦”为主题的心理游戏活动，为整个活动增添了一抹亮色。同学们先从“我有，我没有”的游戏开始热身，再在家长的参与下一起发现“我是什么样的人”，最后通过与家长一同贴树叶并进行互相评价，活动促使亲子间更深入地相互了解。最后陈老师通过“乔哈里视窗”让家庭成员明白需要不断沟通才能正确认识自我，才能和谐家庭家庭。

常州市教育局孙静副处长是家庭教育的专家，对这次活动进行了精彩的点评，为整个活动画上了完美的句号。孙处长强调在家长与孩子相处的过程中，需要在“玩中学、学中玩”。

在欢笑与学习交织的氛围中，家长和孩子共同参与，共同努力，不仅拓宽了孩子们的视野，激发了他们对知识的好奇心，还愉悦了身心，和谐了亲子关系。