研思共聚力，笃行向未来

——《“双减”背景下区域综合实践活动项目化实施的实践研究》第3次活动报道

为进一步促进区综合实践活动专业发展与教学创新，提升教育教学质量，3月22日下午，金坛区小学综合实践活动课题组全体成员齐聚于东城实验小学，开展了第30次活动。

首先是课堂教学观摩，第一节课是丁瑜老师执教的二年级劳技课《漂亮的纽扣花》，她的课堂生动有趣，先让学生认真观察纽扣花成品，思考制作材料和方法，接着用浅显的语言给低年级学生讲解了制作步骤和注意事项，提醒学生使用铁丝、剪刀等工具时需要注意安全，激发了学生的动手能力和创造能力。

第二节课是郑思佳老师执教的四年级研究课《沙包游戏巧设计》，郑老师的课板块清晰，课堂氛围轻松活跃，以玩沙包这一传统游戏为主线，让学生们小组合作对传统游戏进行改编设计，积极引导学生大胆想象，开动脑筋并进行实践，最后让学生联系实际尝试推广传统游戏。

教学展示结束后，课题组所有成员对两位老师的课堂进行了鞭辟入里的点评，张文华和潘菊平两位组长充分肯定执教老师认真的教学态度，同时在课堂教学管理、教学环节设计、师生交流互动等方面提出众多宝贵建议，令在场教师受益匪浅。

最后张书珩老师分享了《从主题活动设计看研究性学习设计》的讲座，讲述了主题活动和研究性学习的共同点，并提出了设计研究性学习的相关建议：梳理课程资源，选择合适且可行的选题，确立明确的目标，搭建清晰的框架。

教无涯，研不止，金坛区小学综合实践活动课题组全体成员会继续凝心聚力、笃学前行。

（郑思佳）