5月17日下午，金坛区小学丁飞名班主任工作室联合金坛区初中曹水生名班主任工作室、金坛区中专吴丽萍名班主任工作室及常州市袁惠娟“云程”名班主任工作室，开展“争做新时代的‘华罗庚’”思政育人活动，开启思政课走进本土高新企业的第2站—海目星激光智能装备（江苏）有限公司，校社携手同向而行，共同打造沉浸式“大思政课”。区教育局基础教育科朱春平科长、区教师发展中心研训员宫春燕主任、华城实验小学教育集团、东城实验小学教育联盟、段玉裁中学家长和学生代表以及各区名班主任工作室成员共计100余人参与本次活动。

企业研学 点亮智慧

 在海目星企业工作人员的带领下，师生们参观了海目星的智能展厅、研发实验室及党建馆，工作人员为参加活动的师生和家长代表详细介绍了公司的企业背景、生产经营、技术研发及核心产品，让他们切身感受到了自主创新带来的科技力量。队员们纷纷表示：在今后的学习中要更加努力学习科技知识，积极投身科技创新事业，为我国科技发展贡献自己的一份力量。

讲座赋能 助力成长

随后，海目星锂电行业中心激光研发部闫兴贵总监为队员们带来一场题为《如何让培养创新实践能力》的讲座。闫总监结合视频，生动有趣地讲解电池技术与激光技术的特征及应用，激发了同学们对科学技术的兴趣。他还通过光如何一步步变成激光这一例子，告诉孩子们培养创新实践能力的方法，希望队员们不断拓展科技视野，培养自主创新能力，以奋斗的姿态追逐梦想。

课堂展示 培根铸魂

丁飞名班主任工作室成员王雨老师带来一节小学思政课《块头大不等于强》。课堂伊始，王老师结合生活事例，让同学们辩一辩：个头大就是强吗？在学生的思辨交流中初步理解课题—个头大不等于强。接着让同学们通过寻找华为的“阿喀琉斯之踵”，探究我国发展中的命门，进一步理解自主创新的重要性。最后学习环节，播放了东城实验小学“科学小院士”徐天豪同学发明的“自动灌溉机”介绍视频，启发同学们思考如何在生活中解决实际问题的创新能力，深刻体会中国新发展理念的深远意义。整节课，课堂板块衔接自然，教学有趣而生动。

接着，来自曹水生名班主任工作室成员杨连军老师带来一节中学思政课《几代中国人的美好夙愿》。杨老师创设生动的情景，通过丰富的视频和感人的故事，带领学生围绕“回眸历史——寻梦”“始于当下——追梦”“展望未来——圆梦”三个板块，生动理解中国梦的内涵，领悟中国梦与个人梦的关系。最后，通过让学生认真写下自己的梦想这一环节，点燃孩子们为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的热情，增强责任感与使命感。整节课教学主线明晰、层层深入，课堂自然流畅。

校企携手 协同育人

随后，海目星激光智能装备（江苏）有限公司副总经理、党支部书记赵留强与金坛区东城实验小学校长、党支部书记王罗忠签订校企“思政研学”基地协议，希望借此契机，推动校企协同发展，进一步探索“沉浸式思政课堂”的育人品牌建设，不断提升思政铸魂育人的实效。

专家引领 精准把脉

在评课环节，来自金坛中专的常州市“云程”名班主任工作室领衔人袁惠娟、区级名班主任工作室领衔人吴丽萍和曹水生三位老师为两节课堂做精彩点评。吴丽萍老师称赞王雨老师以巧妙的活动设计引出新发展理念，紧扣时事热点，彰显时代气息，让学生真正在课堂上渗透生活，在生活中感受社会。袁惠娟老师认为杨老师的课堂立足学生核心素养，采用启发式、情境式教学法，引导学生自主学习、合作学习，以中国梦为主线设计课堂，由感性到理性，充分体现思政课立德树人的作用，同时指出两位老师在课堂上注意用亲切的教态教风，拉进与学生的距离，不断锤炼自己的教学机智。曹水生老师认为两位老师的课堂别开生面、独具匠心，让思政课走进本土高新企业，不仅创新了思政课的“打开方式”，更在孩子们的心田里播种下一颗颗科技强国的种子。

总结提升 笃行致远

区小学名班主任工作室领衔人丁飞副校长为本次活动做总结。他首先感谢海目星党支部对本次活动的大力支持与关心，感谢本次活动所有师生、家长代表的积极参与。随后丁校长肯定了两位教师的辛勤付出和精彩呈现，并指出这两节课是本土大中小学思政课一体化的优秀课例，以“创新+合力”模式展开的沉浸式思政课教学更加凸显了金坛思政教师的用心、用情，从提出问题、参观研学、思政微课、学业评价再到行动指南，不仅丰富了思政课的教学方式，更唱响了“思政小课堂，社会大课堂”的新时代之歌。

最后，他指出：大中小思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的关键，只有通过对各学段无缝衔接，循序渐进、螺旋上升的思政课程体系的深入研究，才能真正为培养社会主义的合格建设者和可靠接班人打下坚实的基础。

未来，区小学丁飞名班主任工作室将继续在区教育局的指导下，积极探索和创新“沉浸式思政教学”的方式方法，通过“争做新时代的‘华罗庚’”这一思政育人主线，构建本土“大思政课”的育人新模式。与其他名班主任工作室加强交流学习，形成合力，不断夯实金坛本土思政课程的研究与实践能力，为“坛有优学”、“坛有优师”贡献青春力量！

本次活动，金坛电视台进行了相关报道宣传。

队员畅谈  感悟分享

五（1）中队 张雨馨

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我国科学技术发展迅速。今天，我终于有机会与老师同学们一起参观海目星激光公司。                            

我怀着期待的心情与同学们走进大厅，映入眼帘的是激光技术发展的悠久历史。跟随工作人员的讲解，我对科技产生了浓厚的兴趣。最让我印象深刻的是王老师为我们上的一节思政课。原来，我们的国家并不是那么的“无敌”，也有自己的命门，很多机器的主要部件都依赖国外进口，就如同在别人的基地上建房子，迟早会倒塌。但中国华为公司却始终不放弃，毅勇前进，呕心沥血，终于研发了中国制造的“麒麟芯片”，正印证了今天的课题—块头大不等于强。

通过今天的研学活动，我暗自下定决定：今后我也要好好学习，坚守梦想，为中国梦的伟大复兴贡献自己的力量！

五（1）中队 虞丛嘉

我们今天参观了海目星激光公司，见识到了激光切割技术的神奇，了解了海目星公司的辉煌发展史，我不禁啧啧不已。

而令我最难忘的是杨老师的思政课。杨老师先带我们回顾中国那段苦难深重的历史。当看到我们国家的人民被帝国主义侵略剥削时，我的内心很愤怒。幸而在这危急存亡时刻，有一群人站出来带领国家愤然反抗，振兴中华，他们英勇无畏、热爱祖国，这种精神深深感动了我。

我内心澎湃不已：为新一代少年、祖国的希望，我们只有好好学习，不断充实自己，将个人梦想与国家的前途结合起来，才能使中国摆脱“阿喀琉斯之踵”困局，成为世界一流强国。而我们也必将不忘初心、砥砺前行，扛起这一伟大使命，肩负大国重任，为中华之崛起而奋斗！

五（2）中队 陈紫萱

科技改变生活，科技引领未来。今天，我们去参观高新企业—海目星公司。

走进智能展厅，我们不仅见识了许多高新技术产品，还了解了激光技术的发展史：从2008年到2024年，16年间就从一开始的广东基地到后来的江苏基地，甚至扩张至海外荷兰、德国等，公司逐步发展，规模日益庞大，充分展现了我国科技的强大力量。

最让我记忆犹新还是两位老师的思政课。王老师的那句“块头大不一定强，可能是虚胖”让我深思，王老师从华为公司的例子引出科技发展和自主创新的重要性。在被美国封锁的1566天里，几乎所有的供应商都停止了对华为的芯片供应。没有了外国的芯片，华为手机的生产也成了问题，但华为集体员工团结协作、坚持奋斗，终于成功地研发出麒麟芯片，摆脱困局，从中我感受到：唯有科技创新，才能复兴强国。

杨老师的课告诉我们中国梦的实现离不开每一个人的个人梦。只有不断发展，坚持党的领导，才能实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好愿望。从鸦片战争、抗日战争，到中华人民共和国成立……回眸历史，我国历经艰难险阻，才有了现在的美好生活。而今，嫦娥六号绘制出月表面全图、神舟十八号载人飞船上天......哪项伟大事业没有体现中国的大国风范？

听完两位老师的思政课，我们走出了海目星公司，那金色的阳光洒在我们身上，让我心里暖暖的，点燃无比希望。展望未来，中国的“长征”路即将接力到我们这一代手中，我们应该继承先辈遗志，艰苦奋斗，矢志不渝，为强国梦好好努力！

五（2）中队 卞芓轩

    一次海目星激光有限公司的参观之旅，让我深刻感受到了祖国之强大，认识到我们这一代肩负的使命之沉重。

     最让我印象深刻的是王老师上的一节班会课《块头大，不等于强》。这一节课提到华为公司因为美国的芯片制裁导致公司陷入困局，但华为公司不畏艰险，努力研制出了属于自己的芯片—麒麟芯片，成功攻克了难关。正如习主席说的：“关键技术是要不来，讨不来，求不来的，只有把关键技术拿在自己手上，才能达到民族复兴。”对呀，只有把关键技术掌握在自己手上，自主创新，才能立于不败之地！

少年强则国强。为了中华民族伟大复兴，我们应该在阳光下挥洒汗水，在风雨中勇敢前进，不畏强敌，坚定不移，共同创造祖国光辉灿烂的美好明天。

八（3）中队 陈诚  

“明者因时而度，知者随事而制”，在如今这个数码科技纷繁复杂的时代，海目星始终秉持“改变世界装备格局，推动人类智造进步，成为全球工业激光与自动化智能第一品牌”的理念，一直深耕激光和自动化领域，取得了不俗的成就，今天，我们也有幸走近这样一家与时俱进、充满活力的高新公司。

在这次活动中，令我们印象最深的还是王老师的思政课。王老师先以阿喀琉斯之踵喻中国科技现状，说明“大不一定强，也可能是虚胖”的道理。接着，老师又列举了华为被美国芯片制裁的例子：美国商务部于2019年起将华为列入了被制裁的“实体名单”，不再与华为展开业务合作，使得华为无法获得关键的零部件和技术。好在面临重重压力，华为并没有放弃，自主研发了麒麟蕊片并使用了自己的操作系统。由此看来，华为正像阿喀流斯，虽然有庞大的团队、坚实的市场基础，却因为技术和创新能力不足，成为了阿喀琉斯那脆弱之踵。但是好在华为与阿喀琉斯不同，华为通过不断地自主创新和奋起直追，又振作起来，赢回了市场，尽管弥补了损失。

而我们，能担起这个责任吗？如何担起这个责任呢？

“同学们，大家好！”在杨老师浑厚有力的声音打断了我的思绪，我们仿佛穿越时空，走进近代屈辱的中国史，从甲午战争到辛亥战争，由抗日战争到新中国成立......一个原本美丽和谐的世界大国，逐渐在战火中被分割占领，沦为半殖民地半封建社会，但星星之火不灭，国家就有希望。在一群有骨气、有志气、有谋略的青年带领下，我们的国家重新站起来了！民族振兴，国家富强，人民幸福，而今，历史的接力棒交到我们的手中，挑在我们担子上的任务是：强国复兴！

一代又一代人的长征。我们这一代人应如何走好未来的“长征”路，我想，中华民族伟大复兴的中国梦应同我们的人生志向紧密结合在一起。梦想要大，步子要小，志向要高，秉着这样的想法，我们纷纷在纸上写下自己的梦想，贴在了海报上。老师将它们集成一个卷轴，代我们收好。十年后再回来，望我们彼时正风华正茂，聚于高山之巅！

少年心怀乌托邦，心向远方自明朗。走出海目星的大门，耀眼的阳光打在我们身上。十年后，顶峰相见！