为贯彻落实新课标理念，进一步促进小学信息科技教师之间的交流与合作，切实提升教师的专业技能水平和教育教学能

力，2024年9月25日下午，课题组成员在线上参加了由江苏省教育科学研究院主办的“名师空中课堂 教学新时空”

小学信息科技专题教研活动。本次活动的主题是：数据与编码模块的价值取向与实践路径。

    第一节是南京市栖霞区实验小学徐钦老师执教的四年级《数据影响生活》。徐老师从生活中的人们出行使用导航这个例子

来说明数据在出行中的重要作用。通过苏炳添的案例展示，突出数据对科学训练的支撑作用，让学生真实感受到微小的数据

变化却能带来巨大的影响；随后又向同学展示了在线生活产生了非常丰富的数据，并由此延伸到其他领域中，让学生切身体

会到数据对人们的工作和生活产生了多么重要的积极作用。

    第二节课来自于南京市小行小学章文老师执教的四年级《计算机中的编码》。章老师用一场有趣情景剧表演，生动地诠释了计算机如何把文字转化成能够识别的编码。学生们掌握规则后内化知识并尝试运用规则去实践探索，以知识迁移降低学习的难度，初步理解了计算机编码知识，为后面的学习打下坚实的基础。

    最后，王少峰老师对活动进行了总结，对新教材下的小学信息科技教学提出三个要点：一是基于课标和教材，寻求精准的定位；二是深入理解身边的具体事物和信息科技之间的关系以及深化对计算机原理的理解；三是寻求思维的提升，通过任务链和问题链，促进学习的发生，提升学生的思维品质。