《新课标视域下促进儿童基本运动技能提升的体育教学实践研究》课题组2024年秋学期第二次活动报道

在金秋十月的宜人时节，《新课标视域下促进儿童基本运动技能提升的体育教学实践研究》课题组于10月17日成功举办了一场针对体质健康测试结合课题工作的布置活动。本次活动旨在深入探讨如何将体质健康测试项目融入体育教学实践中，以促进学生体质健康水平的提升，同时推动课题研究的深入发展。

课题组成员及学校体育教师参加了此次活动。活动由课题负责人张玲老师主持，她首先强调了体质健康测试对于学生体质状况评估的重要性，并介绍了课题组在前期研究中关于体质健康测试与体育教学相结合的一些初步成果。

随后，课题组成员江涛老师详细讲解了体质健康测试项目的具体内容、测试方法及评分标准，并分享了如何将这些测试项目与平时的体育课、体育比赛和课外活动相结合的教学实践案例。他指出，通过将体质健康测试项目融入体育课，不仅可以提高学生的体质健康水平，还能激发他们对体育运动的兴趣和热情。

接着，课题组成员就如何结合体质健康测试开展课题研究工作进行了深入探讨。大家一致认为，应该充分利用体质健康测试的数据结果，对学生的基本运动技能水平进行客观评估，并根据评估结果制定个性化的教学计划和训练方案。同时，还要注重培养学生的团队合作意识和竞争抗挫能力，通过多样化的教学形式和趣味性的游戏项目，让学生在轻松愉快的氛围中提升运动技能。

在活动的最后阶段，课题组成员就接下来的工作计划进行了具体布置。大家分工合作，明确了各自的任务和责任，确保后续工作的有序开展。同时，还决定定期召开课题研讨会，及时交流研究成果和心得体会，共同推动课题研究的深入发展。

此次活动的成功举办，不仅为课题组成员提供了一个交流学习的平台，也为他们后续的工作指明了方向。相信在课题组成员的共同努力下，《新课标视域下促进儿童基本运动技能提升的体育教学实践研究》课题将取得更加丰硕的成果，为我校体育教学的改革与发展做出积极贡献。